Co to jest terapia mowy?

Zawartość

• Dlaczego potrzebujesz terapii logopedycznej?
• Co dzieje się podczas terapii logopedycznej?
• Terapia mowy dla dzieci
• Terapia mowy dla dorosłych
• Jak długo potrzebujesz terapii logopedycznej?
• Jak skuteczna jest terapia mowy?
• Podsumowując

Logopedia to ocena i leczenie problemów komunikacyjnych i zaburzeń mowy. Wykonywany jest przez logopedów (SLP), których często określa się mianem logopedów.

Techniki terapii mowy służą poprawie komunikacji. Obejmują one terapię artykulacyjną, interwencje językowe i inne w zależności od rodzaju zaburzeń mowy lub języka.

Terapia mowy może być konieczna w przypadku zaburzeń mowy, które rozwijają się w dzieciństwie lub zaburzeń mowy u dorosłych spowodowanych urazem lub chorobą, taką jak udar lub uszkodzenie mózgu.

Dlaczego potrzebujesz terapii logopedycznej?

Istnieje kilka zaburzeń mowy i języka, które można leczyć za pomocą terapii mowy.

• Zaburzenia artykulacji. Zaburzenie artykulacji to niezdolność do prawidłowego tworzenia niektórych dźwięków słów. Dziecko z tym zaburzeniem mowy może upuszczać, zamieniać, zniekształcać lub dodawać dźwięki słów. Przykładem zniekształcenia słowa byłoby powiedzenie „to” zamiast „to”.
• Zaburzenia płynności. Zaburzenia płynności wpływają na płynność, szybkość i rytm mowy. Jąkanie i bałagan to zaburzenia płynności. Osoba jąkająca się ma problemy z wydobyciem dźwięku i może mieć zablokowaną lub przerywaną mowę, lub może powtarzać część całego słowa. Osoba z bałaganem często mówi bardzo szybko i łączy ze sobą słowa.
• Zaburzenia rezonansu. Zaburzenie rezonansu występuje, gdy zablokowanie lub niedrożność regularnego przepływu powietrza w jamie nosowej lub ustnej zmienia wibracje odpowiedzialne za jakość głosu. Może się to również zdarzyć, jeśli zastawka podniebienno-gardłowa nie zamyka się prawidłowo. Zaburzenia rezonansu są często związane z rozszczepem podniebienia, zaburzeniami neurologicznymi i obrzękiem migdałków.
• Zaburzenia przyjmowania. Osoba z zaburzeniami receptywnymi języka ma problemy ze zrozumieniem i przetwarzaniem tego, co mówią inni. Może to spowodować, że będziesz wydawać się niezainteresowany, gdy ktoś mówi, masz problemy z podążaniem za wskazówkami lub masz ograniczone słownictwo. Inne zaburzenia językowe, autyzm, utrata słuchu i uraz głowy mogą prowadzić do zaburzeń językowych.
• Zaburzenia ekspresji. Ekspresyjne zaburzenia językowe to trudności w przekazywaniu lub wyrażaniu informacji. Jeśli masz zaburzenie ekspresji, możesz mieć problemy z formułowaniem dokładnych zdań, na przykład z użyciem nieprawidłowego czasu czasownika. Jest to związane z zaburzeniami rozwoju, takimi jak zespół Downa i utrata słuchu. Może również wynikać z urazu głowy lub stanu zdrowia.
• Zaburzenia poznawczo-komunikacyjne. Trudności w porozumiewaniu się z powodu uszkodzenia części mózgu, która kontroluje zdolność myślenia, są określane jako zaburzenie komunikacji poznawczej. Może to powodować problemy z pamięcią, rozwiązywaniem problemów i trudnościami w mówieniu lub słuchaniu. Może to być spowodowane problemami biologicznymi, takimi jak nieprawidłowy rozwój mózgu, pewne stany neurologiczne, uraz mózgu lub udar.
• Afazja. Jest to nabyte zaburzenie komunikacji, które wpływa na zdolność osoby do mówienia i rozumienia innych. Często wpływa również na zdolność czytania i pisania. Udar jest najczęstszą przyczyną afazji, chociaż mogą ją również powodować inne zaburzenia mózgu.
• Dysartria. Ten stan charakteryzuje się powolną lub niewyraźną mową z powodu osłabienia lub niemożności kontrolowania mięśni używanych do mowy. Najczęściej jest to spowodowane zaburzeniami układu nerwowego i stanami powodującymi paraliż twarzy lub osłabienie gardła i języka, takimi jak stwardnienie rozsiane (MS), stwardnienie zanikowe boczne (ALS) i udar.

Co dzieje się podczas terapii logopedycznej?

Logopedia zwykle rozpoczyna się od oceny przeprowadzonej przez SLP, który zidentyfikuje rodzaj zaburzenia komunikacji i najlepszy sposób jego leczenia.

Terapia mowy dla dzieci

W przypadku Twojego dziecka terapia logopedyczna może odbywać się w klasie lub w małej grupie lub indywidualnie, w zależności od zaburzenia mowy. Ćwiczenia i zajęcia logopedyczne różnią się w zależności od zaburzenia, wieku i potrzeb Twojego dziecka. Podczas terapii logopedycznej dla dzieci SLP może:

• wchodzić w interakcje poprzez mówienie i zabawę oraz używanie książek, rysowanie innych przedmiotów w ramach interwencji językowej, aby stymulować rozwój języka
• modeluj poprawne dźwięki i sylaby dla dziecka podczas zabaw dostosowanych do wieku, aby nauczyć dziecko wydawania określonych dźwięków
• przedstawić strategie i zadania domowe dla dziecka i rodzica lub opiekuna na temat prowadzenia terapii mowy w domu

Terapia mowy dla dorosłych

Terapia logopedyczna dla dorosłych również rozpoczyna się od oceny potrzeb i określenia najlepszego leczenia. Ćwiczenia logopedyczne dla dorosłych mogą pomóc w mowie, języku i komunikacji poznawczej.

Terapia może również obejmować przekwalifikowanie funkcji połykania, jeśli uraz lub stan chorobowy, taki jak choroba Parkinsona lub rak jamy ustnej, spowodował trudności w połykaniu.

Ćwiczenia mogą obejmować:

• rozwiązywanie problemów, pamięć i organizacja oraz inne działania mające na celu poprawę komunikacji poznawczej
• taktyki konwersacyjne poprawiające komunikację społeczną
• ćwiczenia oddechowe na rezonans
• ćwiczenia wzmacniające mięśnie jamy ustnej

Jeśli chcesz wypróbować ćwiczenia logopedyczne w domu, dostępnych jest wiele zasobów, w tym:

• aplikacje do terapii mowy
• gry i zabawki do rozwijania języka, takie jak flip cards i flash cards
• skoroszyty

Jak długo potrzebujesz terapii logopedycznej?

Czas potrzebny na terapię mowy zależy od kilku czynników, w tym:

• ich wiek
• rodzaj i nasilenie zaburzeń mowy
• częstotliwość terapii
• podstawowy stan chorobowy
• leczenie choroby podstawowej

Niektóre zaburzenia mowy pojawiają się w dzieciństwie i ustępują wraz z wiekiem, podczas gdy inne utrzymują się w wieku dorosłym i wymagają długotrwałej terapii i utrzymania.

Zaburzenia komunikacji spowodowane udarem lub innym stanem chorobowym mogą ulec poprawie, podobnie jak podczas leczenia i wraz z poprawą stanu.

Jak skuteczna jest terapia mowy?

Wskaźnik sukcesu terapii mowy różni się w zależności od leczonego zaburzenia i grup wiekowych. Rozpoczęcie terapii mowy również może mieć wpływ na wynik.

Terapia logopedyczna dla małych dzieci okazała się najbardziej skuteczna, kiedy została rozpoczęta wcześnie i była praktykowana w domu z udziałem rodzica lub opiekuna.

Podsumowując

Terapia logopedyczna może leczyć szeroki zakres opóźnień i zaburzeń mowy i języka u dzieci i dorosłych. Dzięki wczesnej interwencji terapia mowy może poprawić komunikację i zwiększyć pewność siebie.