Jaka jest różnica między ADHD a ADD?

Zawartość

• Rodzaje ADHD
• Nieuwaga
• Nadpobudliwość i impulsywność
• Inne objawy
• ADHD dorosłych
• Surowość
• Na wynos
• Pytania i odpowiedzi
• P:
• ZA:

Przegląd

Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) jest jednym z najczęstszych zaburzeń wieku dziecięcego. ADHD to szerokie pojęcie, a stan może się różnić w zależności od osoby. Szacuje się, że w Stanach Zjednoczonych zdiagnozowano 6,4 miliona dzieci.

Ten stan jest czasami nazywany zespołem deficytu uwagi (ADD), ale jest to przestarzały termin. Termin ten był kiedyś używany w odniesieniu do osoby, która miała problemy z koncentracją, ale nie była nadpobudliwa. Amerykańskie Towarzystwo Psychiatryczne opublikowało Diagnostyczny i statystyczny podręcznik zaburzeń psychicznych, wydanie piąte (DSM-5) w maju 2013 r. DSM-5 zmienił kryteria diagnozowania kogoś z ADHD.

Czytaj dalej, aby dowiedzieć się więcej o typach i objawach ADHD.

Rodzaje ADHD

Istnieją trzy rodzaje ADHD:

1. Nieuważny

Nieuważny ADHD zwykle ma na myśli, gdy ktoś używa terminu ADD. Oznacza to, że dana osoba wykazuje wystarczające objawy nieuwagi (lub łatwej dekoncentracji), ale nie jest nadpobudliwa ani impulsywna.

2. Hiperaktywność / impulsywność

Ten typ występuje, gdy dana osoba ma objawy nadpobudliwości i impulsywności, ale nie ma nieuwagi.

3. Połączone

Połączone ADHD ma miejsce, gdy dana osoba ma objawy nieuwagi, nadpobudliwości i impulsywności.

Nieuwaga

Nieuwaga lub problemy z koncentracją to jeden z objawów ADHD. Lekarz może zdiagnozować dziecko jako nieuważne, jeśli dziecko:

• łatwo się rozprasza
• jest zapominalski, nawet podczas codziennych czynności
• nie jest w stanie zwrócić szczególnej uwagi na szczegóły w pracy szkolnej lub innych zajęciach i popełnia nieostrożne błędy
• ma kłopoty ze skupieniem uwagi na zadaniach lub czynnościach
• ignoruje mówcę, nawet gdy mówi się do niego bezpośrednio
• nie postępuje zgodnie z instrukcjami
• nie kończy lekcji lub obowiązków domowych
• traci koncentrację lub łatwo można go prześledzić
• ma kłopoty z organizacją
• nie lubi i unika zadań wymagających długiego wysiłku umysłowego, takich jak praca domowa
• traci ważne rzeczy potrzebne do zadań i czynności

Nadpobudliwość i impulsywność

Lekarz może zdiagnozować dziecko jako nadpobudliwe lub impulsywne, jeśli dziecko:

• wydaje się być zawsze w ruchu
• mówi nadmiernie
• ma poważne trudności z czekaniem na swoją kolej
• wierci się na siedzeniu, tupie rękami lub stopami lub wierci się
• wstaje z siedzenia, gdy ma pozostać na nim
• biegnie dookoła lub wspina się w nieodpowiednich sytuacjach
• nie jest w stanie spokojnie bawić się ani brać udziału w zajęciach rekreacyjnych
• wyrzuca odpowiedź, zanim ktoś skończy zadawać pytanie
• wtrąca się i nieustannie przeszkadza innym

Inne objawy

Nieuwaga, nadpobudliwość i impulsywność są ważnymi objawami rozpoznania ADHD. Ponadto dziecko lub dorosły musi spełnić następujące kryteria, aby zdiagnozować ADHD:

• wykazuje kilka objawów przed 12 rokiem życia
• ma objawy w więcej niż jednym miejscu, np. w szkole, w domu, z przyjaciółmi lub podczas innych zajęć
• pokazuje wyraźne dowody na to, że objawy zakłócają ich funkcjonowanie w szkole, pracy lub w sytuacjach społecznych
• ma objawy, których nie tłumaczy inny stan, na przykład zaburzenia nastroju lub lęku

ADHD dorosłych

Dorośli z ADHD zwykle cierpią na to zaburzenie od dzieciństwa, ale można je zdiagnozować dopiero w późniejszym życiu. Ocena zwykle następuje na polecenie rówieśnika, członka rodziny lub współpracownika, który obserwuje problemy w pracy lub w związkach.

Dorośli mogą mieć dowolny z trzech podtypów ADHD. Objawy ADHD u dorosłych mogą różnić się od objawów u dzieci ze względu na względną dojrzałość dorosłych, a także fizyczne różnice między dorosłymi i dziećmi.

Surowość

Objawy ADHD mogą wahać się od łagodnych do ciężkich, w zależności od wyjątkowej fizjologii i środowiska danej osoby. Niektórzy ludzie są lekko nieuważni lub nadpobudliwi, kiedy wykonują zadanie, którego nie lubią, ale potrafią skupić się na zadaniach, które lubią. Inni mogą odczuwać cięższe objawy. Mogą wpływać na sytuację szkolną, zawodową i społeczną.

Objawy są często poważniejsze w nieustrukturyzowanych sytuacjach grupowych niż w ustrukturyzowanych sytuacjach z nagrodami. Na przykład plac zabaw to bardziej nieustrukturyzowana sytuacja grupowa. Klasa może reprezentować zorganizowane i oparte na nagrodach środowisko.

Inne stany, takie jak depresja, lęk lub trudności w uczeniu się, mogą pogorszyć objawy.

Niektórzy ludzie zgłaszają, że objawy ustępują wraz z wiekiem. Osoba dorosła z ADHD, która była nadpobudliwa w dzieciństwie, może stwierdzić, że jest teraz w stanie siedzieć lub powstrzymać impulsywność.

Na wynos

Określenie swojego typu ADHD przybliża Cię o krok do znalezienia odpowiedniego leczenia. Pamiętaj, aby omówić wszystkie objawy z lekarzem, aby uzyskać dokładną diagnozę.

Pytania i odpowiedzi

P:

Czy dziecko może „wyrosnąć” z ADHD, czy też będzie kontynuowało dorosłość, jeśli nie będzie leczone?

Anonimowy pacjent

ZA:

Obecne myślenie sugeruje, że wraz z rozwojem dziecka kora przedczołowa również rośnie i dojrzewa. Zmniejsza to objawy. Sugeruje się, że mniej więcej jedna trzecia ludzi nie ma już objawów ADHD w wieku dorosłym. Inni mogą nadal mieć objawy, ale mogą one być łagodniejsze niż te obserwowane w dzieciństwie i okresie dojrzewania.

Dr Timothy J. Legg, CRNPAnswers reprezentują opinie naszych ekspertów medycznych. Wszystkie treści mają charakter wyłącznie informacyjny i nie powinny być traktowane jako porady medyczne.