Jak rozpoznać objawy dysleksji według wieku

Zawartość

• Przegląd
• Lata przedszkolne
• Przedszkole i pierwsza klasa
• Od drugiej do ósmej klasy
• Młoda dorosłość: Liceum i liceum
• Dysleksja u dorosłych
• Jak uzyskać pomoc na dysleksję

Przegląd

Dysleksja jest zaburzeniem uczenia się, które dotyka zarówno dzieci, jak i dorosłych. Objawy różnią się w zależności od wieku, a nasilenie może się różnić. Zasadniczo ludzie z dysleksją mają trudności z rozkładaniem słów na proste dźwięki. Starają się dowiedzieć, jak dźwięki odnoszą się do liter i słów, co prowadzi do powolnego czytania i słabego rozumienia czytania.

Dysleksja jest często nazywana zaburzeniem czytania. Najczęściej identyfikuje się to w dzieciństwie, kiedy problemy z czytaniem stają się widoczne. Ale dysleksja może pozostać nierozpoznana przez lata, a nawet dekady.

Dysleksja nie jest związana z inteligencją. Jest to zaburzenie neurobiologiczne, które wpływa na części mózgu zaangażowane w przetwarzanie języka.

Pomimo biologicznych podstaw dysleksji nie można zdiagnozować za pomocą prostego badania krwi lub skanu mózgu. Podczas diagnozy lekarze biorą pod uwagę wyniki serii testów czytania wraz z objawami zgłaszanymi przez osobę, jej rodziców lub nauczycieli.

Czytaj dalej, aby dowiedzieć się, w jaki sposób objawy dysleksji mogą się różnić w zależności od wieku, a także o jakich objawach uważać i kiedy.

Lata przedszkolne

Najwcześniejsze objawy dysleksji pojawiają się w wieku około 1–2 lat, kiedy dzieci uczą się wydawać dźwięki. Dzieci, które nie wypowiadają pierwszych słów do 15. miesiąca życia lub pierwszych zdań do 2. roku życia, są bardziej narażone na rozwój dysleksji.

Jednak nie u wszystkich osób z opóźnieniem mowy występuje dysleksja i nie u wszystkich osób z dysleksją występuje opóźnienie mowy u dzieci. Opóźnienie mowy jest tylko wskazówką dla rodziców, aby zwracali uwagę na rozwój języka.

Dzieci z rodzin z trudnościami w czytaniu powinny być również ściśle monitorowane pod kątem dysleksji.

Inne objawy ostrzegawcze dysleksji, które pojawiają się przed ukończeniem 5 lat, to:

• problemy z nauką i zapamiętywaniem nazw liter w alfabecie
• trudności w nauce słów do popularnych rymowanek
• niemożność rozpoznania liter własnego imienia
• źle wymawia znane słowa lub rozmawia z dzieckiem
• niemożność rozpoznania wzorów rymowania

Przedszkole i pierwsza klasa

W wieku 5 lub 6 lat, kiedy dzieci zaczynają uczyć się czytać, objawy dysleksji stają się bardziej widoczne. Dzieci zagrożone czytaniem można zidentyfikować w przedszkolu. Nie ma znormalizowanego testu na dysleksję, więc lekarz twojego dziecka będzie pracował z tobą, aby ocenić ich objawy.

Oznaki, że twój przedszkolak lub pierwsza równiarka mogą być zagrożone, obejmują:

• nie rozumiem, że słowa rozpadają się na dźwięki
• popełnianie błędów odczytu, które nie są związane z dźwiękami liter na stronie
• z historią rodziców lub rodzeństwa z problemami z czytaniem
• narzekanie na to, jak trudne jest czytanie
• nie chce chodzić do szkoły
• pokazując problemy z mówieniem i wymową
• problemy z wybraniem podstawowych słów, takich jak „kot” lub „mapa”
• niepowiązanie liter z dźwiękami (na przykład, że „p” brzmi jak „paa”)

Programy wczesnej interwencji zwykle koncentrują się na świadomości fonologicznej (słowie dźwiękowym), słownictwie i strategiach czytania.

Od drugiej do ósmej klasy

Wielu nauczycieli nie jest przeszkolonych w rozpoznawaniu dysleksji. Dzieci inteligentne i w pełni uczestniczące w zajęciach często prześlizgują się przez szczeliny, ponieważ potrafią dobrze ukryć swoje problemy z czytaniem. Zanim twoje dziecko osiągnie gimnazjum, może być w tyle w czytaniu, pisaniu i pisowni.

Oznaki dysleksji w szkole podstawowej i gimnazjum obejmują:

• bardzo powolna nauka czytania
• czytać powoli i niezręcznie
• trudności z nowymi słowami i ich dźwiękiem
• niechęć lub unikanie głośnego czytania
• używając niejasnego i niedokładnego słownictwa, np. „rzeczy” i „rzeczy”
• wahając się podczas wyszukiwania słów i odpowiadania na pytania
• używając w rozmowach wielu „ummów”
• źle wymawiane słowa, które są długie, nieznane lub skomplikowane
• mylące słowa, które brzmią podobnie
• problemy z zapamiętywaniem szczegółów, takich jak nazwiska i daty
• nieporządne pismo ręczne

Młoda dorosłość: Liceum i liceum

Liceum i college stanowią nowy zestaw wyzwań dla uczniów z dysleksją. Stawiają czoła znacznie bardziej rygorystycznym wyzwaniom akademickim, gdy szybkie czytanie ze zrozumieniem jest niezbędne. Uczniowie szkół średnich i studenci otrzymują więcej materiałów do czytania. Muszą także nauczyć się pracować z kilkoma różnymi nauczycielami, wszyscy o różnych oczekiwaniach.

Bez leczenia dysleksja wieku dziecięcego trwa do młodego wieku dorosłego. Inne poprawią się naturalnie wraz z rozwojem funkcji wyższych uczących się.

Oprócz objawów już obserwowanych w dzieciństwie objawy dysleksji u młodych dorosłych mogą obejmować:

• wymagające wielkiego wysiłku umysłowego do czytania
• czytać powoli
• rzadko czytam dla przyjemności
• unikając głośnego czytania w każdej sytuacji
• często pauzuje i waha się podczas mówienia
• używając dużo „ummów”
• używając niejasnego i nieprecyzyjnego języka
• częste wymawianie nazw i miejsc
• trudności z zapamiętywaniem nazwisk
• mylące podobnie brzmiące nazwy
• brakuje szybkich odpowiedzi w rozmowie
• mając ograniczone słownictwo
• trudności z testami wielokrotnego wyboru
• uważają się za głupie pomimo dobrych ocen

Dysleksja u dorosłych

Nie wiadomo dokładnie, ilu dorosłych ma dysleksję. Brak jednolitej definicji dysleksji utrudnia naukowcom badanie. Różne szacunki sugerują, że aż 5 do 10 procent populacji może mieć dysleksję. Zwykle jest diagnozowany w dzieciństwie, ale u niektórych osób nie zdiagnozowano. Jeśli zawsze miałeś problemy z czytaniem, istnieje duża szansa, że ​​możesz mieć dysleksję.

Objawy, które możesz rozpoznać w sobie, obejmują:

• Rzadko lub nigdy nie czytasz dla przyjemności.
• Nienawidzisz czytać na głos przed współpracownikami, przyjaciółmi i dziećmi.
• Masz problem ze zrozumieniem żartów, kalamburów lub zwrotów zdań.
• Walczysz z zadaniami, które wymagają zapamiętywania i powtarzania.
• Masz problemy z zarządzaniem czasem lub sprawy trwają znacznie dłużej, niż ci się wydaje.
• Masz problem z podsumowaniem rzeczy, które czytasz.
• Masz problem z matematyką.

Jak uzyskać pomoc na dysleksję

W przypadku dzieci z problemami z nauką im wcześniej zainterweniujesz, tym lepiej. Zacznij od skontaktowania się ze szkołą dziecka. Uzyskaj opinię nauczyciela. Jeśli poziom czytania Twojego dziecka jest niższy niż oczekiwany przez nauczyciela dla jego wieku, powinieneś skonsultować się z pediatrą.

Zrozum, że diagnoza dysleksji zajmuje lekarzom trochę czasu. Po pierwsze, muszą wykluczyć inne możliwe przyczyny problemów z czytaniem twojego dziecka. Twój pediatra może skierować Cię do któregokolwiek z następujących specjalistów:

• psycholog dziecięcy
• psycholog kliniczny lub edukacyjny
• specjalista od trudności uczenia się
• patolog mowy
• okulista (okulista)
• audiolog (specjalista ds. słuchu)
• neurolog (specjalista od mózgu)

Jeśli podejrzewasz, że mogłeś mieć niezdiagnozowaną dysleksję, nigdy nie jest za późno na poszukiwanie pomocy. Programy edukacji dorosłych mogą pomóc większości osobom znacznie poprawić umiejętność czytania i pisania w każdym wieku. Porozmawiaj z lekarzem rodzinnym na temat uzyskania oceny.