Autor: Laura McKinney
Data Utworzenia: 5 Kwiecień 2021
Data Aktualizacji: 21 Listopad 2024
Anonim
Dlaczego tak mało pamiętasz ze szkoły? | Radosław Kotarski | TEDxKatowice
Wideo: Dlaczego tak mało pamiętasz ze szkoły? | Radosław Kotarski | TEDxKatowice

Zawartość

Twój maluch właśnie opróżnił szafkę kuchenną i położył sitko do makaronu na głowie jak kapelusz. Godny podziwu.

Podczas gdy prawdopodobnie biegniesz, aby znaleźć swój telefon, aby zrobić zdjęcie, nie zapomnij świętować, kiedy ponownie zapakujesz tę szafkę - ponieważ Twoje dziecko właśnie osiągnęło kolejny kamień milowy w swojej podróży przez życie. To się nazywa gra symboliczna.

Czym jest gra symboliczna?

Zabawa symboliczna ma miejsce, gdy dziecko zaczyna używać przedmiotów do reprezentowania (lub symbolizowania) innych obiektów. Dzieje się tak również wtedy, gdy przypisują niemożliwe funkcje, takie jak podarowanie wózkowi filiżanki. To czas, w którym kreatywność naprawdę zaczyna świecić.


Przykłady symbolicznej zabawy w różnym wieku

Możemy podzielić etapy symbolicznej gry na mniej więcej trzy etapy.

Wczesne dni (około 3 do 18 miesięcy)

Od magicznego momentu narodzin dziecko rozwijało swoją wiedzę o świecie, obserwując przedmioty i działania. Nieco później uczą się więcej, badając swój mały świat.

Tak, od około 3 miesięcy wkładają do ust palce i zabawki, aby je rozgryźć. W wieku około 8 miesięcy zaczynają używać swoich zabawek do robienia rakiety. Więc kiedy twój maluch wali grzechotką na podłogę, uśmiechnij się i ponieś go, bo to początek symbolicznej zabawy.

Daj im jeszcze kilka miesięcy, a zaczną pchać ciężarówkę z zabawkami tam iz powrotem do efektów dźwiękowych „vroom, vroom”.


Maluch podczas zabawy (od 18 miesięcy do 3 lat)

Na tym etapie Twoje dziecko będzie bawić się samotnie lub z innymi dziećmi w ich wieku.

Możesz uważać na prekursory prawdziwej symbolicznej zabawy: na początku Twoje dziecko będzie przestrzegać zasad i bawi się zabawkami w tradycyjny sposób. Zobaczysz, jak wpychają ludzi do pociągu pasażerskiego, szczotkują włosy dolly szczotką do włosów i piją wodę z zestawu do zabawy. Niektórzy eksperci nazywają to funkcjonalną grą.

Wtedy zacznie się robić ciekawiej. Twoje dziecko zacznie używać jednego obiektu do reprezentowania innego obiektu. To dlatego, że teraz mogą wyobrażać sobie obiekt i nie trzeba mieć przed sobą konkretnego obiektu.

Drewniany klocek lub pusta rolka papieru mogą stać się telefonem komórkowym. Możesz mieć szczęście, aby złapać ich rozmawiających ze sobą lub dzwoniących do pracy. Twoje dziecko może karmić swojego misia za pomocą naczyń do zabawy. To pierwsze proste kroki symbolicznej gry. Hurra!


Przedszkolak udający (od 3 do 5 lat)

W tym wieku dzieci zaczynają bawić się obok siebie i zauważają, co robią inne dzieci. Eksperci nazywają to grą asocjacyjną. Ich symboliczna gra ewoluuje, kiedy pracują z jakimś planem, przypisują role i wykonują sekwencyjne kroki.

Twoje dziecko może planować z przyjaciółmi, co będzie grać. Zwróć uwagę, jak ich gra staje się mini-dramatem: „Zagrajmy w Mamusię i tatusia. Teraz czas usnąć dziecko ”. Może się zdarzyć, że dziecko mówi do siebie i wkłada łyżkę do ust wózka: „Nie musisz się bać. Po prostu powiedz „aah”.

Dlaczego gra symboliczna jest ważna?

Jak ważna jest gra symboliczna? Bardzo, według rosyjskiego psychiatry Lwa Wygotskiego. Dla Wygotskiego, który opublikował swoje teorie na początku XX wieku, gra w udawanie jest niezbędna dla zdrowego rozwoju dziecka. Zabawa symboliczna to sposób, w jaki dzieci pokonują impulsywność i rozwijają przemyślane zachowania, które pomogą im w bardziej skomplikowanych funkcjach poznawczych.

Ale jest więcej. Gra symboliczna jest odskocznią do umiejętności czytania i liczenia. Pisząc litery i cyfry, używamy symboli do tego, co chcemy przekazać. Kiedy dzieci angażują się w symboliczną zabawę, ćwiczą tę samą koncepcję.

Naukowcy zauważają, że dziecko, które bawi się sekwencją podczas zabawy (mieszanie mleka, a następnie karmienie lalki), będzie mogło także zarządzać składnią w języku („Potrzebuję papieru i kredek”).

Oto lista pięciu obszarów, które zostaną wzmocnione, gdy dziecko zaangażuje się w symboliczną zabawę:

  • Umiejętności poznawcze. Kiedy twoje dziecko ćwiczy wyobraźnię, tworzy nowe ścieżki neuronowe i uczy się, jak myśleć kreatywnie. Ta umiejętność pomoże im w rozwiązywaniu problemów w miarę starzenia się. Podczas zabawy odgrywają doświadczenia, które napotkali, i zapamiętują, jak sobie z nimi radzić.
  • Umiejętności społeczne. Symboliczna zabawa uczy dziecko widzieć „innego”. Ponieważ niektóre dzieci mogą myśleć inaczej niż one, Twoje dziecko uczy się, jak współpracować i negocjować.
  • Samoocena. Jak już wspomnieliśmy, gra symboliczna ćwiczy umiejętności poznawcze. Twoje dziecko musi wymyślić plan i sposób jego realizacji. Cel osiągnięty? To świetny impuls do rozwoju poczucia własnej wartości.
  • Język. Twoje dziecko potrzebuje rozwiniętej pamięci, aby zrozumieć, że przedmiot może oznaczać coś innego niż on sam. To pierwszy krok w przyswajaniu języka. Zabawa to świetny sposób na poszerzenie słownictwa.
  • Zdolności motoryczne. Gra wymaga akcji. Podczas zabawy Twoje dziecko rozwija umiejętności motoryczne. Oglądaj swoje dzieci podczas zabawy, a najprawdopodobniej usłyszysz ćwiczyć oba zestawy umiejętności: „Kto wylał wszystkie koraliki? Teraz muszę je odebrać! ” miesza się z „Ostatni do końca stoczni to zgniłe jajko!”

Pomysły na wspieranie symbolicznej zabawy

Teraz jesteś przekonany i gotowy, by nakłonić dziecko do symbolicznej zabawy. Oto kilka świetnych pomysłów na zachęcanie do symbolicznej zabawy na trzech etapach, które omówiliśmy powyżej:

Wczesne dni (około 3 do 18 miesięcy)

  • Wystaw swoje dziecko na różne zabawki i obracaj je, aby dziecko się nie nudziło. Grzechotki, piłki, bloki i kubki do układania w stosy nie są po prostu świetne do grania w tradycyjny sposób. Pokaż dziecku, jak uderzać nimi o różne powierzchnie i ciesz się różnymi dźwiękami, które są wytwarzane.
  • Usiądź naprzeciwko siebie i rozłóż nogi, aby stworzyć ramę. Rzucaj piłkami i samochodami tam iz powrotem. Dodaj dźwięki, aby zwiększyć zabawę.

Maluch podczas zabawy (od 18 miesięcy do 3 lat)

  • Zrób przyjęcie z herbatą z ulubionymi pluszowymi zabawkami Twojego dziecka. Nazwij naczynia i sztućce podczas ich ustawiania. Zamiast zabawkowego zestawu do herbaty używaj nakrętek do butelek, pojemników na jogurt i innych przedmiotów nadających się do recyklingu. A potem baw się dobrze karmiąc zabawki. Kto ma ból brzucha od jedzenia zbyt dużej ilości cukierków?
  • Pozwól dziecku dołączyć do ciebie w kuchni. Daj im pustą miskę i łyżkę, aby wymieszały własne „ciasto”. (Ale bądź gotowy, aby dać im liżenie prawdziwych rzeczy.)

Przedszkolak udający (od 3 do 5 lat)

  • Trzymaj skrzynię ze starymi ubraniami, butami, szalikami, czapkami, torbami i okularami przeciwsłonecznymi, aby Twoje dziecko mogło się przebrać i udawać, że jest kimś innym. Wykaż się tym, gdy twoje dziecko ma zabawę, a będziesz miał co najmniej pół godziny ciszy.
  • Jeśli jesteś odważny, możesz tymczasowo zmienić narożnik swojego podwórka lub salonu w sklep spożywczy, gabinet lekarski lub klinikę weterynaryjną. Myśl przed siebie i zachowaj wszystkie puste pudełka na płatki zbożowe i wypłukane puszki na deszczowy dzień.
  • Rozbij namiot za pomocą krzeseł i koców, aby Twoje dziecko mogło pojechać na kemping.

Potrzebujesz dodatkowej motywacji? Badania pokazują, że istnieje związek między symboliczną zabawą a reakcją matki. Im więcej czynności dziecko wykonuje, tym bardziej matka nawiązuje kontakt wzrokowy, uśmiecha się i dotyka dziecka - a tym bardziej dziecko się bawi. To część świetnego cyklu, więc zacznij grać i daj dziecku przewagę w zdobywaniu cennych umiejętności.

Jeśli moje dziecko nie angażuje się w symboliczną zabawę, czy coś jest nie tak?

To cała zabawa i gry, dopóki nie zaczniesz martwić się o swoje dziecko, które nie angażuje się w symboliczną zabawę.

Przede wszystkim - oddychaj. Nie wszystkie dzieci osiągają jednocześnie etapy rozwojowe. Kiedy mówimy o dzieciach, mówimy o ramach odniesienia, a nie rozkładzie jazdy autobusów.

Pamiętaj, że istnieje szeroki zakres normalności. Ale także wielu rodziców zastanawia się nad zaburzeniem ze spektrum autyzmu (ASD). Badanie z 2012 r. Wykazało, że nie było różnic między dziećmi z ASD a dziećmi z innymi opóźnieniami rozwojowymi, jeśli chodzi o angażowanie się w symboliczną zabawę - ale istnieje wysoka korelacja między zabawą, językiem i poznaniem.

Jeśli Twoje dziecko jest w wieku przedszkolnym i konsekwentnie bawi się samotnie i bez końca powtarza te same czynności (układanie wypchanych zabawek lub układanie tych samych puzzli) - lub jeśli Twoje dziecko nie weźmie udziału w symbolicznej zabawie i nie będzie współpracować ani komunikować się z innymi dziećmi - możesz porozmawiać o swoich obawach ze swoim pediatrą.

Dolna linia

To nie tylko dziecinna zabawa. Gra symboliczna pomaga twojemu maluchowi rozwijać się w tak wielu obszarach. Ciesz się tym cudownym kamieniem milowym i zachęcaj do udawania, gdy możesz - zbyt szybko zamieniają czapkę z sitkiem do makaronu na prawdziwe zmartwienia.

Popularny

11 sposobów na pokonanie stresu

11 sposobów na pokonanie stresu

Czy byłoby w paniale móc wykonać pro te drganie no a, jak amantha w „Czarodziejce” i -- trza k! -- magicznie u uwać tre ory życiowe, gdy zmierzają w twoją tronę? Jedno małe poru zenie trąbką i na...
Jedwabna piżama, której potrzebujesz na luksusową niedzielę samoobsługi

Jedwabna piżama, której potrzebujesz na luksusową niedzielę samoobsługi

Z każdym dniem, w którym pracuje z w domu, Twoja garderoba zaczyna wyglądać mniej Elle Wood , a bardziej „College Fre hman Ucze tniczy w zajęciach o 8 rano”. Mogłeś nawet położyć ię do łóżka...