Co zrobić, jeśli uważasz, że Twój czterolatek może znajdować się w spektrum autyzmu

Zawartość

• Jakie są oznaki autyzmu u 4-latka?
• Umiejętności społeczne
• Umiejętności językowe i komunikacyjne
• Nieregularne zachowania
• Inne objawy autyzmu u 4-latków
• Różnice między łagodnymi i ciężkimi objawami
• Poziom 1
• Poziom 2
• Poziom 3
• Jak diagnozuje się autyzm?
• Kwestionariusz autyzmu
• Następne kroki

Co to jest autyzm?

Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) to grupa zaburzeń neurorozwojowych, które wpływają na mózg.

Dzieci z autyzmem uczą się, myślą i doświadczają świata inaczej niż inne dzieci. Mogą stawić czoła różnym wyzwaniom socjalizacji, komunikacji i zachowania.

ASD dotyka w Stanach Zjednoczonych, szacuje Centers for Disease Control and Prevention.

Niektóre dzieci z autyzmem nie potrzebują dużego wsparcia, podczas gdy inne będą potrzebować codziennego wsparcia przez całe życie.

Oznaki autyzmu u 4-letnich dzieci należy niezwłocznie zbadać. Im wcześniej dziecko otrzyma leczenie, tym lepsze będą jego perspektywy.

Chociaż oznaki autyzmu można czasami zobaczyć już po 12 miesiącach, większość dzieci z autyzmem otrzymuje diagnozę po ukończeniu 3 lat.

Jakie są oznaki autyzmu u 4-latka?

Oznaki autyzmu stają się bardziej widoczne wraz z wiekiem dzieci.

Twoje dziecko może wykazywać niektóre z następujących objawów autyzmu:

Umiejętności społeczne

• nie odpowiada na ich nazwisko
• unika kontaktu wzrokowego
• woli grać samemu niż bawić się z innymi
• nie udostępnia dobrze innym ani nie zmienia się
• nie uczestniczy w udawanej zabawie
• nie opowiada historii
• nie jest zainteresowany interakcjami ani kontaktami towarzyskimi z innymi osobami
• nie lubi lub aktywnie unika kontaktu fizycznego
• nie jest zainteresowany lub nie wie, jak nawiązać przyjaźnie
• nie robi mimiki ani niewłaściwych wyrazów
• nie można go łatwo uspokoić ani pocieszyć
• ma trudności z wyrażaniem lub mówieniem o swoich uczuciach
• ma trudności ze zrozumieniem uczuć innych ludzi

Umiejętności językowe i komunikacyjne

• nie mogą tworzyć zdań
• powtarza w kółko słowa lub frazy
• nie odpowiada odpowiednio na pytania ani nie postępuje zgodnie ze wskazówkami
• nie rozumie liczenia ani czasu
• odwraca zaimki (na przykład mówi „ty” zamiast „ja”)
• rzadko lub nigdy nie używa gestów lub mowy ciała, takich jak machanie lub wskazywanie
• mówi płaskim lub śpiewnym głosem
• nie rozumie żartów, sarkazmu ani dokuczania

Nieregularne zachowania

• wykonuje powtarzalne ruchy (macha rękami, kołysze się w przód iw tył, obraca się)
• układa zabawki lub inne przedmioty w zorganizowany sposób
• denerwuje się lub denerwuje drobnymi zmianami w codziennej rutynie
• bawi się zabawkami za każdym razem w ten sam sposób
• lubi określone części przedmiotów (często koła lub wirujące części)
• ma obsesyjne zainteresowania
• musi przestrzegać pewnych procedur

Inne objawy autyzmu u 4-latków

Oznakom tym zwykle towarzyszą niektóre z innych znaków wymienionych powyżej:

• nadpobudliwość lub krótki okres uwagi
• impulsywność
• agresja
• samookaleczenia (uderzenie lub drapanie się)
• napady złości
• nieregularna reakcja na dźwięki, zapachy, smaki, widoki lub tekstury
• nieregularne nawyki żywieniowe i spania
• niewłaściwe reakcje emocjonalne
• wykazuje brak strachu lub większy strach niż oczekiwano

Różnice między łagodnymi i ciężkimi objawami

ASD obejmuje szeroki zakres objawów podmiotowych i przedmiotowych o różnym nasileniu.

Według kryteriów diagnostycznych American Psychiatric Association istnieją trzy poziomy autyzmu. Opierają się na tym, ile wsparcia jest wymagane. Im niższy poziom, tym mniej prawdopodobne jest, że wsparcie jest potrzebne.

Oto zestawienie poziomów:

Poziom 1

• małe zainteresowanie interakcjami lub działaniami społecznymi
• trudności w inicjowaniu interakcji społecznych lub utrzymywaniu rozmów
• problemy z odpowiednią komunikacją (głośność lub ton mowy, czytanie mowy ciała, sygnały społeczne)
• kłopoty z przystosowaniem się do zmian rutyny lub zachowania
• trudności w nawiązywaniu przyjaźni

Poziom 2

• trudności w radzeniu sobie ze zmianą rutyny lub otoczenia
• znaczny brak umiejętności komunikacji werbalnej i niewerbalnej
• poważne i oczywiste wyzwania związane z zachowaniem
• powtarzalne zachowania, które zakłócają codzienne życie
• niezwykła lub ograniczona zdolność komunikowania się lub interakcji z innymi
• wąskie, specyficzne zainteresowania
• wymaga codziennego wsparcia

Poziom 3

• niewerbalne lub znaczące zaburzenia werbalne
• ograniczona zdolność do komunikacji, tylko wtedy, gdy trzeba spełnić wymagania
• bardzo ograniczone pragnienie zaangażowania społecznego lub udziału w interakcjach społecznych
• ekstremalne trudności w radzeniu sobie z nieoczekiwaną zmianą rutyny lub środowiska
• wielkie cierpienie lub trudność w zmianie skupienia lub uwagi
• powtarzające się zachowania, stałe zainteresowania lub obsesje, które powodują znaczne upośledzenie
• wymaga znacznego codziennego wsparcia

Jak diagnozuje się autyzm?

Lekarze diagnozują autyzm u dzieci, obserwując je podczas zabawy i interakcji z innymi.

Istnieją konkretne etapy rozwoju, które większość dzieci osiąga w wieku 4 lat, takie jak rozmowa lub opowiadanie historii.

Jeśli 4-latek ma oznaki autyzmu, lekarz może skierować Cię do specjalisty na dokładniejsze badanie.

Specjaliści ci będą obserwować Twoje dziecko podczas zabawy, nauki i komunikacji. Przeprowadzą też z Tobą wywiad na temat zachowań, które zauważyłeś w domu.

Chociaż idealny wiek do diagnozowania i leczenia objawów autyzmu to wiek 3 lat i młodszy, im szybciej dziecko otrzyma leczenie, tym lepiej.

Zgodnie z ustawą o edukacji osób niepełnosprawnych (IDEA) wszystkie stany są zobowiązane do zapewnienia odpowiedniej edukacji dzieciom w wieku szkolnym z problemami rozwojowymi.

Skontaktuj się z lokalnym okręgiem szkolnym, aby dowiedzieć się, jakie zasoby są dostępne dla dzieci w wieku przedszkolnym. Możesz również zapoznać się z tym przewodnikiem po zasobach Autism Speaks, aby zobaczyć, jakie usługi są dostępne w Twoim stanie.

Kwestionariusz autyzmu

Zmodyfikowana lista kontrolna dotycząca autyzmu u małych dzieci (M-CHAT) to narzędzie przesiewowe, z którego mogą korzystać rodzice i opiekunowie w celu identyfikacji dzieci, które mogą mieć autyzm.

Kwestionariusz ten jest zwykle stosowany u małych dzieci do 2,5 roku życia, ale nadal może być ważny u dzieci do 4 lat. Nie oferuje diagnozy, ale może dać ci wyobrażenie o tym, gdzie stoi Twoje dziecko.

Jeśli wynik Twojego dziecka na tej liście kontrolnej sugeruje, że może mieć autyzm, odwiedź lekarza dziecka lub specjalistę ds. Autyzmu. Potrafią potwierdzić diagnozę.

Należy pamiętać, że ten kwestionariusz jest często używany dla młodszych dzieci. Twój 4-latek może znaleźć się w normalnym zakresie z tym kwestionariuszem i nadal mieć autyzm lub inne zaburzenie rozwojowe. Najlepiej zabrać je do lekarza.

Organizacje takie jak Autism Speaks oferują ten kwestionariusz online.

Następne kroki

Oznaki autyzmu są zwykle widoczne w wieku 4 lat. Jeśli zauważyłeś u swojego dziecka oznaki autyzmu, ważne jest, aby jak najszybciej przebadać je u lekarza.

Możesz zacząć od udania się do pediatry dziecka, aby wyjaśnić swoje obawy. Może on skierować Cię do specjalisty w Twojej okolicy.

Specjaliści, którzy mogą zdiagnozować dzieci z autyzmem to:

• pediatrzy zajmujący się rozwojem
• neurolodzy dziecięcy
• psychologowie dziecięcy
• psychiatrzy dziecięcy

Jeśli Twoje dziecko otrzyma diagnozę autyzmu, leczenie rozpocznie się natychmiast. Będziesz współpracować z lekarzami Twojego dziecka i okręgiem szkolnym, aby opracować plan leczenia, aby prognozy dla Twojego dziecka były pomyślne.