Mutyzm wybiórczy: co to jest, cechy i jak go leczyć

Zawartość

• Główne cechy mutyzmu wybiórczego
• Dlaczego tak się dzieje
• Jak przebiega leczenie

Mutyzm wybiórczy jest rzadkim zaburzeniem psychicznym, które zwykle dotyka dzieci w wieku od 2 do 5 lat, częściej występuje u dziewcząt. Dzieci z tym zaburzeniem mogą komunikować się tylko z bliskimi im osobami, mającymi trudności z rozmową z innymi dziećmi, nauczycielami, a nawet członkami rodziny.

Rozpoznanie mutyzmu wybiórczego przeprowadza się zwykle po ukończeniu 3 roku życia, gdyż od tego wieku dziecko ma już rozwiniętą zdolność mowy i zaczyna wykazywać trudności w wykonywaniu niektórych czynności społecznych. Zwykle dziecko bardzo dobrze porozumiewa się z rodzicami, rodzeństwem i bliskimi kuzynami, jednak ma trudności z rozmową z innymi ludźmi, nawiązywaniem kontaktu wzrokowego i może być dość niespokojne.

Ważne jest, aby zidentyfikować i leczyć mutyzm wybiórczy przy pomocy psychologa i psychiatry, ponieważ w ten sposób można zidentyfikować, czy istnieje inny powiązany problem, który może powodować zaburzenie, takie jak problemy ze słuchem lub zaburzenia mózgu, aby lepiej dostosować rodzaj leczenia.

Główne cechy mutyzmu wybiórczego

Dziecko z mutyzmem wybiórczym potrafi dobrze komunikować się w środowisku rodzinnym, jednak ma trudności w środowisku z nieznanymi mu osobami, w którym czuje, że jego zachowanie jest obserwowane. Zatem niektóre cechy, które pomagają zidentyfikować mutyzm wybiórczy to:

• Trudności w interakcji z innymi dziećmi;
• Brak komunikacji z nauczycielami;
• Trudność w wyrażaniu siebie, nawet za pomocą gestów;
• Nadmierna nieśmiałość;
• Izolacja społeczna;
• Trudności w chodzeniu do łazienki w nieznanym środowisku, oddawaniu moczu lub jedzeniu w szkole.

Chociaż mutyzm wybiórczy występuje częściej u dzieci, można go również zidentyfikować u dorosłych iw takich przypadkach nazywa się go fobią społeczną, w której osoba odczuwa niepokój w normalnych codziennych sytuacjach, takich jak na przykład jedzenie w miejscach publicznych lub myślenie. o ustanowieniu pewnego rodzaju komunikacji. Dowiedz się, jak rozpoznać fobię społeczną.

Dlaczego tak się dzieje

Mutyzm wybiórczy nie ma określonej przyczyny, jednak może być wywołany przez pewne sytuacje, które mogą być związane z negatywnymi doświadczeniami lub traumą, przez które przeszło dziecko, np. Wejście do nowej szkoły, życie w bardzo opiekuńczym środowisku rodzinnym lub posiadanie bardzo autorytarnych rodziców.

Ponadto rozwój tego zaburzenia może być związany z czynnikami genetycznymi, ponieważ częściej występuje u dzieci, których rodzice mają zaburzenia emocjonalne i / lub behawioralne, lub jest związany z cechami osobowości dziecka, takimi jak wstyd, nadmierne zmartwienie, strach i przywiązanie, na przykład.

Wpływ na tę sytuację może mieć również rozpoczęcie życia szkolnego lub zmiana miasta czy kraju, np. W wyniku szoku kulturowego. Jednak w takich przypadkach ważne jest, aby obserwować rozwój dziecka, ponieważ często brak komunikacji nie jest spowodowany mutyzmem wybiórczym, ale odpowiada okresowi adaptacji dziecka do nowego środowiska. Dlatego też, aby uznać ją za mutyzm, konieczne jest, aby cechy tej zmiany występowały przed zmianą lub trwały średnio przez 1 miesiąc.

Jak przebiega leczenie

Leczenie mutyzmu wybiórczego składa się z sesji psychoterapeutycznych, podczas których psycholog nakreśla strategie stymulujące komunikację dziecka, a także zgłębia techniki oceniające jego zachowanie. W ten sposób psycholog może sprawić, że dziecko poczuje się bardziej komfortowo w otoczeniu, aby jego komunikacja była sprzyjająca.

W niektórych przypadkach psycholog może zalecić, aby dziecku towarzyszył również psychiatra dziecięcy lub odbyły się sesje z rodziną.

Ponadto psycholog radzi rodzicom kontynuowanie leczenia w domu, zalecając rodzicom:

• Nie zmuszaj dziecka do mówienia;
• Unikaj odpowiadania za dziecko;
• Chwała, gdy dziecko wykazuje postęp w swoich umiejętnościach komunikacyjnych;
• Zachęcaj dziecko do robienia rzeczy trudniejszych, takich jak na przykład kupowanie chleba;
• Zapewnij dziecku wygodę w otoczeniu, aby nie odczuwało, że jest w centrum uwagi.

W ten sposób dziecko może zyskać większą pewność siebie w komunikacji i nie czuć się tak niekomfortowo w obcym otoczeniu.

W przypadku braku odpowiedzi na leczenie lub widocznej poprawy psychiatra może zalecić stosowanie selektywnych inhibitorów wychwytu zwrotnego serotoniny, SSRI, które działają na mózg. Leki te należy stosować wyłącznie pod kierunkiem lekarza iw bardzo dobrze ocenionych przypadkach, ponieważ niewiele jest badań, które potwierdzają ich wpływ na leczenie dzieci z tym zaburzeniem.