Nadpobudliwość

Nadpobudliwość oznacza zwiększony ruch, impulsywne działania i krótszą koncentrację uwagi oraz łatwe rozpraszanie się.

Zachowanie nadpobudliwe zwykle odnosi się do ciągłej aktywności, łatwości rozpraszania się, impulsywności, niezdolności do koncentracji, agresywności i podobnych zachowań.

Typowe zachowania mogą obejmować:

• Wiercenie się lub ciągły ruch
• Wędrowny
• Mówię za dużo
• Trudności w uczestniczeniu w cichych zajęciach (takich jak czytanie)

Nadpobudliwość nie jest łatwa do zdefiniowania. Często zależy to od obserwatora. Zachowanie, które jednej osobie wydaje się przesadne, innej nie może wydawać się przesadne. Ale niektóre dzieci w porównaniu z innymi są wyraźnie o wiele bardziej aktywne. Może to stać się problemem, jeśli przeszkadza w pracy w szkole lub nawiązywaniu przyjaźni.

Nadpobudliwość jest często uważana za bardziej problem dla szkoły i rodziców niż dla dziecka. Ale wiele nadaktywnych dzieci jest nieszczęśliwych, a nawet przygnębionych. Zachowanie nadpobudliwe może sprawić, że dziecko stanie się celem zastraszania lub utrudni nawiązanie kontaktu z innymi dziećmi. Nauka może być trudniejsza. Dzieci nadpobudliwe są często karane za swoje zachowanie.

Nadmierny ruch (zachowanie hiperkinetyczne) często maleje wraz z wiekiem dziecka. Może całkowicie zniknąć w okresie dojrzewania.

Warunki, które mogą prowadzić do nadpobudliwości obejmują:

• Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD)
• Zaburzenia mózgu lub ośrodkowego układu nerwowego
• Zaburzenia emocjonalne
• Nadczynność tarczycy (nadczynność tarczycy)

Dziecko, które jest normalnie bardzo aktywne, często dobrze reaguje na określone wskazówki i program regularnej aktywności fizycznej. Ale dziecko z ADHD ma trudności z podążaniem za wskazówkami i kontrolowaniem impulsów.

Zadzwoń do lekarza dziecka, jeśli:

• Twoje dziecko cały czas wydaje się nadpobudliwe.
• Twoje dziecko jest bardzo aktywne, agresywne, impulsywne i ma trudności z koncentracją.
• Poziom aktywności Twojego dziecka powoduje trudności społeczne lub trudności w nauce.

Usługodawca przeprowadzi fizyczne badanie Twojego dziecka i zapyta o objawy Twojego dziecka i historię medyczną. Przykłady pytań obejmują, czy zachowanie jest nowe, czy Twoje dziecko zawsze było bardzo aktywne i czy zachowanie się pogarsza.

Usługodawca może zalecić ocenę psychologiczną. Może być również przegląd środowiska domowego i szkolnego.

Aktywność - zwiększona; Zachowanie hiperkinetyczne

• Centralny układ nerwowy i obwodowy układ nerwowy

Feldman HM, Chaves-Gnecco D. Pediatria rozwojowa/behawioralna. W: Zitelli BJ, McIntire SC, Nowalk AJ, wyd. Atlas dziecięcej diagnostyki fizycznej Zitelli i Davisa. 7 wyd. Filadelfia, Pensylwania: Elsevier; 2018:rozdz. 3.

Jutro C. Psychiatria. W: Kleinman K, Mcdaniel L, Molloy M, wyd. Podręcznik Harriet Lane. 22. wyd. Filadelfia, Pensylwania: Elsevier; 2021:rozdz. 24.

Urion DK. Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi. W: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, wyd. Podręcznik Pediatrii Nelsona. Wyd. 21. Filadelfia, Pensylwania: Elsevier; 2020:rozdz. 49.