Przygotuj się na wszystkie te cenne kamienie milowe w pierwszym roku

Zawartość

• Pierwszy miesiąc
• Drugi miesiąc
• Trzeci miesiąc
• Czwarty miesiąc
• Piąty miesiąc
• Szósty miesiąc
• Siódmy miesiąc
• Ósmy miesiąc
• Dziewiąty miesiąc
• Dziesiąty miesiąc
• Jedenasty miesiąc
• Dwunasty miesiąc
• Kiedy rozmawiać z pediatrą
• Na wynos

Zapnijcie pasy, rodzice! Pierwszy rok twojego dziecka to wir kamieni milowych. Widziałeś już, jak biorą pierwszy oddech, słyszałeś ich pierwszy lament i zmieniłeś pierwszą brudną pieluchę. (Jeszcze tylko kilka tysięcy, tylko w tym roku!)

Co dalej?

Kamieniami milowymi rozwoju są zachowania i umiejętności fizyczne, które dzieci osiągają i opanowują w miarę dorastania. Niektóre kamienie milowe w pierwszym roku życia obejmują:

• przewracając się
• sięganie po przedmioty
• siedzieć
• czołgać się

Kamienie milowe behawioralne / społeczne obejmują naśladowanie wyrażeń oraz płacz lub śmiech, aby pokazać emocje.

Przygotuj swoje kamery - oto kamienie milowe, których możesz się spodziewać podczas magicznego pierwszego roku życia dziecka!

Pierwszy miesiąc

W tym momencie może się wydawać, że Twoje dziecko jest po prostu maszyną do jedzenia, robienia kupek i spania. Ale w tym maleńkim ciele wiele się dzieje. Kamienie milowe do obejrzenia obejmują:

• zbliżanie dłoni i pięści do ust (choć nie zawsze z dużą dokładnością)
• rozwijające się odruchy - wzdrygają się przy głośnych dźwiękach, zamykają oczy na jasne światła
• skupiając się na przedmiotach umieszczonych w odległości 12 stóp od ich twarzy
• zwracając się w stronę znanych dźwięków i głosów - takich jak Twój!

Drugi miesiąc

Twoje dziecko zaczyna działać, cóż, bardziej jak dziecko. Do końca 2 miesięcy Twoje dziecko prawdopodobnie będzie:

• bulgotanie / gruchanie
• próbując podążać za ruchem wzroku (zwanym śledzeniem), chociaż może się to wydawać mało skoordynowane
• trzymając głowę do góry i pchając do góry rękami, leżąc na brzuchu

Trzeci miesiąc

Twoje dziecko przechodzi z noworodka zależnego na bardziej niezależne (tak - może ci się przydać 5 minut na wzięcie prysznica!). Wtedy zaczyna się część tego przeciążenia bystrości. Obserwuj:

• uśmiechając się na dźwięk twojego głosu (wskazówka: nagraj to i przejrzyj za 15 lat, aby udowodnić, że kiedyś twoje dziecko cię lubiło)
• trzymając głowę i klatkę piersiową do góry i kopiąc nogi, leżąc na brzuchu
• zabawki do chwytania
• wkładając rękę do ust z większą precyzją
• wytwarzanie większej liczby samogłosek (ooh i ah)
• rozpoznawanie znajomych twarzy i przedmiotów z odległości
• próbując naśladować mimikę twarzy

Czwarty miesiąc

Na tym etapie Twoje dziecko podejmuje już osiągnięte kamienie milowe i je doskonali. Na przykład mogą trzymać głowę bardziej konsekwentnie i przez dłuższy czas, chwytać zabawki z większą koordynacją i kopiować wyrażenia z większą dokładnością. Inne kamienie milowe to:

• trzymając grzechotkę i jednocześnie nią potrząsając
• być może zaczyna się toczyć od brzucha do tyłu
• płynniejsze śledzenie ruchu
• pchanie w dół na nogach w pozycji stojącej

Piąty miesiąc

Twoje dziecko nadal rośnie, odkrywa i opanowuje. Wraz ze wzrostem siły i koordynacji możesz zauważyć, że Twoje dziecko:

• toczenia od brzucha do tyłu, a następnie z powrotem do brzucha
• chwytając się za stopy, a może nawet wkładając je do ust
• przenoszenie obiektów z jednej ręki do drugiej
• okazywanie zainteresowania jedzeniem, które spożywasz, znak, że przygotowują się do jedzenia stałego

Szósty miesiąc

Twoje dziecko dorasta! Mogą być teraz:

• siedzenie krótko bez wsparcia
• wypowiadanie dźwięków spółgłoski (mmmm) i samogłoski (eeee, ooooo)
• granie i wyrażanie niezadowolenia, gdy kończy się czas na zabawę (trzymaj te maliny!)
• próbując wyciągnąć rzeczy poza zasięg
• rozpoznając ich imię
• wyrażanie emocji (płacz lub skomlenie, gdy jest smutny lub zły, śmiech lub pisk, gdy jest szczęśliwy)

Biorąc pod uwagę, że stają się coraz lepsze w chwytaniu i trzymaniu przedmiotów, Amerykańska Akademia Pediatrii twierdzi, że 6 miesięcy to dobry moment, aby zacząć zachęcać dziecko do używania łyżek i rąk do samodzielnego karmienia. (Ostrzegamy: To nie będzie ładne.) Możesz nawet wprowadzić kubek popijający lub zwykły kubek z pomocą.

Siódmy miesiąc

Twoje dziecko nadal korzysta z tego, czego już się nauczyło. Kamienie milowe obejmują:

• siedzenie bez wsparcia przez dłuższy czas
• odpowiadając na słowo „nie”
• rozpoznawanie emocji (radosnych, surowych itp.) na podstawie tonu
• używając dłoni jak grabie, by sięgnąć po coś (zwane „chwytem grabiącym”)
• reagowanie na wyrażenia - uśmiechanie się do uśmiechniętej twarzy, patrzenie niepewnie na twarz przerażającą
• wkładanie przedmiotów do ust, aby je odkryć (wskazówka dla rodziców nr 204: trzymaj wszystkie pojemniki na śmieci - i, dla miłości wszystkich rzeczy świętych, wiadra na pieluchy! - w zamkniętej pozycji; będziesz nam później podziękować)
• płynniejsze śledzenie obiektów
• łącząc więcej spółgłosek razem podczas bełkotania

Ósmy miesiąc

Możesz zauważyć, że twój maluch może się przewracać, siadać i przesuwać przedmioty z ręki do ręki lub z ręki do buzi jak profesjonalista. Możesz także zacząć widzieć swoje dziecko:

• kołysanie się na rękach i kolanach lub hulajnoga po podłodze (prekursory do czołgania się)
• pociągnięcie do pozycji stojącej
• ślinotok - dużo (niektóre dzieci będą ciąć swoje pierwsze zęby w tym wieku)
• kontynuowanie bełkotania (czy to przypadek mama lub da-da właśnie słyszałeś ?!)
• rozwijanie lęku przed obcymi lub separacją - jest to rodzaj stresu, który odczuwają dzieci, gdy są oddzielone od rodziców lub głównych opiekunów

Nie martw się - lęk separacyjny mija. Obiecujemy, że w końcu będziesz mógł ponownie iść do łazienki sam.

Dziewiąty miesiąc

Twoje dziecko jest w ruchu! Mogą być:

• czołgać się
• pewniej podchodząc do pozycji stojącej
• grając w peekaboo lub szukając ukrytego obiektu
• za pomocą chwytu cęgowego (który polega na przytrzymaniu małego przedmiotu, takiego jak płatek zbożowy lub makaron, między palcem wskazującym a kciukiem)
• wskazując na rzeczy, których chcą

Dziesiąty miesiąc

Twoje dziecko chce eksplorować i eksperymentować. Obserwuj swoje dziecko, jakie jest:

• przechodzenie od ciągnięcia do stania lub czołgania się do „przelotu” lub chodzenia, trzymając się mebli lub przedmiotów w pokoju
• walenie ze sobą w celu usłyszenia wydawanego przez nich dźwięku - rodzaj ataku słuchowego rywalizowanego tylko przez zespół garażowy sąsiada
• szturchanie rzeczy
• wkładanie przedmiotów do pojemnika, a następnie wyjmowanie ich ponownie
• karmienie się palcami
• kręcąc głową „nie” i machając „pa pa”

Jedenasty miesiąc

Oprócz sięgania, raczkowania i pływania, twoje dziecko może:

• kontynuując poznawanie języka, dając ci więcej mamas, tata, a może nawet okazjonalne O o! używając właściwego przegięcia
• rozumienie prostych deklaratywnych stwierdzeń, takich jak „nie dotykaj”
• kopiowanie swoich zachowań, takich jak naciskanie przycisków na telefonie do zabawy i bełkotanie naśladujące konwersację

Dwunasty miesiąc

Gratulacje! Oficjalnie masz malucha i nie jesteś gorszy w noszeniu - może z wyjątkiem tego czasu twoje dziecko dało kolczykowi tamten naprawdę zły szarpnięcie i ... no cóż, dygresujemy.

W dwunastym miesiącu Twoje dziecko prawdopodobnie będzie:

• pływać statkiem, stać na chwilę bez wsparcia, a może nawet zrobić krok lub dwa
• eksplorowanie przedmiotów poprzez walenie, rzucanie i upuszczanie
• wypowiadając jedno lub dwa proste słowa, takie jak cześć, Nie, i PA
• prawidłowe używanie przedmiotów, jeśli nie niezdarnie (na przykład łyżka do jedzenia i grzebień do szczotkowania włosów)
• patrząc na właściwy przedmiot, gdy mówisz „Gdzie jest pies?” lub „Gdzie jest babcia?”

Kiedy rozmawiać z pediatrą

Podczas gdy większość dzieci osiągnie kamienie milowe mniej więcej (i w przybliżeniu jest tutaj słowem operacyjnym) w tym samym wieku, istnieje szeroki zakres „normalnych”.

Dziecko twojej siostry szło w wieku 10 miesięcy, a twoje nadal czołga się w wieku 13 miesięcy? Normalna. Twoje 9-miesięczne dziecko może odbierać Cheeriosa jak odkurzacz, ale dziecko sąsiada w tym samym wieku nadal ma problemy? Tak, to też jest normalne.

Dzieci urodzone przedwcześnie lub z problemami zdrowotnymi lub wrodzonymi zaburzeniami mogą również potrzebować więcej czasu na osiągnięcie kamieni milowych. A jedno badanie z 2018 r. Wykazało, że dziewczynki osiągają kamienie milowe przed chłopcami (chociaż różnice nie były ogromne).

Przez cały czas pediatra Twojego dziecka będzie poszukiwać kamieni milowych i obserwować postępy dziecka. Jeśli lekarz Twojego dziecka uzna, że ​​konieczna jest interwencja (na przykład badania przesiewowe, testy lub terapie), poinformuje Cię o tym. I nie wzruszaj własną intuicją. Jeśli uważasz, że coś wymaga dochodzenia, odezwij się.

Zachowaj dobre wizyty dziecka (zwykle od 5 do 6 w pierwszym roku) i postrzegaj je jako okazję do rozmowy z pediatrą na temat tego, co się dzieje.

Na wynos

Pamiętaj, że średni wiek do osiągnięcia określonych kamieni milowych jest właśnie taki - średnie. Niektóre dzieci robią rzeczy wcześniej, a inne robią je później - i to zwykle jest OK.

W rzeczywistości, jedno szwajcarskie badanie opublikowane w 2013 r. Wykazało, że dzieci, które zaczęły wcześnie chodzić (młodsze niż średnia z 12 miesięcy badania), nie były ani bardziej inteligentne, ani lepiej koordynowane przez swoje późne lata nastoletnie niż dzieci, które chodziły później (ostatnie 20 miesięcy) .

Ale jak zawsze porozmawiaj z lekarzem dziecka, jeśli masz jakiekolwiek wątpliwości.