Jakie są objawy autyzmu u nastolatków?

Zawartość

• Jakie są typowe objawy autyzmu u nastolatków?
• Kiedy te znaki zwykle zaczynają się pojawiać?
• Co powinieneś zrobić, jeśli uważasz, że twój nastolatek ma autyzm?
• Jak wesprzeć nastolatka z autyzmem?
• Ucz się o autyzmie
• Dowiedz się wszystkiego o swoim nastolatku
• Na wynos

Zaburzenie ze spektrum autyzmu (ASD) to nazwa używana do opisania szerokiej gamy schorzeń neurorozwojowych, które można zaobserwować za pomocą określonych zachowań, technik komunikacji i stylów interakcji społecznych.

Autyzm nazywa się „zaburzeniem spektrum”, ponieważ zewnętrzne objawy autyzmu mogą wahać się w zakresie od „łagodnego” (niezbyt zauważalnego) do „ciężkiego” (bardzo zauważalnego) w porównaniu z tym, co jest neurotypowe - w zasadzie to, co wielu nazwałoby „społecznym” norma."

Zgodnie z najnowszym wydaniem Diagnostycznego i statystycznego podręcznika zaburzeń psychicznych (DSM-5) lekarze diagnozują ASD, identyfikując kilka kluczowych objawów. Ale objawy ASD różnią się znacznie w zależności od osoby.

Znaki mogą się również zmieniać w miarę starzenia się: objawy ASD, które odczuwasz jako dziecko, mogą zupełnie różnić się od tego, co doświadczasz jako nastolatek.

Przyjrzyjmy się, jak typowe objawy ASD wyglądają u nastolatków, co możesz zrobić, jeśli ty lub twoje nastoletnie dziecko ma ASD, i co możesz zrobić, jeśli martwisz się autyzmem zakłócającym życie Ciebie lub Twojego nastolatka.

Jakie są typowe objawy autyzmu u nastolatków?

Zewnętrzne objawy ASD nie są takie same u poszczególnych osób.

Ale objawy autyzmu u nastolatków nie różnią się tak bardzo od objawów u dzieci i dorosłych.

Oto krótkie podsumowanie kryteriów diagnostycznych dla autyzmu zgodnie z DSM-5:

• trudności z interakcjami społecznymi i komunikacją, takich jak rozmowy lub nieporozumienia
• intensywnie skupione lub ograniczone wzorce zachowań, takie jak powtarzające się funkcje motoryczne, takie jak trzepotanie ręką, lub ścisłe przestrzeganie codziennej rutyny do tego stopnia, że ​​odczuwasz niepokój, jeśli te wzorce są zakłócone
• zewnętrzne oznaki autyzmu są widoczne na wczesnym etapie rozwoju, nawet jeśli nie są łatwe do wykrycia, ponieważ mogą stać się bardziej widoczne, gdy dziecko się starzeje
• objawy autyzmu powodują zauważalne wyzwania do funkcji oczekiwanych w normach społecznych lub w miejscu pracy
• objawy autyzmu nie są wyraźniej częścią innej niepełnosprawności intelektualnej lub diagnoza zaburzeń rozwojowych (chociaż można je zdiagnozować obok siebie)

Te objawy są również diagnozowane według ich „ciężkości”.

Niektóre osoby ze zdiagnozowanym autyzmem mogą wykazywać jedynie „łagodne” formy tych objawów. Ale inni mogą doświadczyć „ciężkich” form, które zakłócają ich zdolność dostosowywania się do neurotypowych norm społecznych i komunikacyjnych.

Z tego powodu wiele osób uważa, że ​​diagnoza jest niezwykle ważna i leczona jak najwcześniej.

„Ciężka” diagnoza może pomóc komuś łatwiej uzyskać dostęp do zasobów potrzebnych do dostosowania się do tych norm w miarę starzenia się, gdy dostosowanie staje się bardziej krytyczne dla samowystarczalności.

Kiedy te znaki zwykle zaczynają się pojawiać?

Objawy ASD mogą zmieniać się od dzieciństwa do dorosłości. W wielu przypadkach autyzmu nie można z definicji zdiagnozować, chyba że jego objawy są obecne, gdy dziecko jest małe, aby można było ustalić wzór zachowania.

Oczywiście nie ma dokładnego czasu, kiedy te objawy autyzmu staną się zauważalne u Twojego nastolatka.

Ale tak jak w przypadku wielu nastolatków, możesz zacząć widzieć zmiany zachowania i emocji, gdy dojdą do okresu dojrzewania, zwykle w wieku 11–13 lat.

Oznaki autyzmu mogą również stać się bardziej zauważalne, gdy zaczną uczęszczać do gimnazjum i liceum, gdzie relacje społeczne często stają się ważniejsze w życiu nastolatka.

Co powinieneś zrobić, jeśli uważasz, że twój nastolatek ma autyzm?

Autyzm nie jest uleczalny. To część osobowości i osobowości twojego nastolatka.

Pomóż swojemu nastolatkowi zrozumieć, kim są, nauczyć się kochać i akceptować siebie, zwłaszcza jeśli martwią się o to, że nie pasują.

Najpierw zobacz pediatrę, psychologa lub psychiatrę, który specjalizuje się w autyzmie. Będą mogli przeprowadzić Cię przez proces diagnozowania autyzmu, w tym:

• monitorowanie rozwoju Twojego nastolatka na podstawie listy kontrolnej wspólnych etapów rozwoju
• przeprowadzanie dogłębnej oceny behawioralnej
• zastanawianie się, jakie zasoby mogą pozwolić twojemu nastolatkowi przezwyciężyć wyzwania w adaptacji do norm neurotypowych i stać się samowystarczalnym

Jak wesprzeć nastolatka z autyzmem?

Podobnie jak objawy autyzmu różnią się dla każdego, wyniki dla osoby z autyzmem będą wyglądać inaczej dla każdej osoby.

Pierwszą rzeczą do zrozumienia jest to, że twoje dziecko (lub ty!) Nie jest upośledzone ani upośledzone.

Mogą jednak potrzebować dostępu do zasobów, które pomogą im pokonać wyzwania związane z dostosowaniem się do norm neurotypowych, w zależności od tego, czy ich ASD zostało zdiagnozowane jako „łagodne” czy „ciężkie”.

Oto, co możesz zrobić, aby nastolatka czuła się kochana i akceptowana przez ciebie i osoby wokół ciebie, a także jak pomóc im kochać i akceptować siebie.

Ucz się o autyzmie

Pozornie pojawiają się nowe zasoby do zrozumienia i życia z autyzmem.

Porozmawiaj z lekarzami, badaczami lub patologami mowy posiadającymi doświadczenie w autyzmie, aby dowiedzieć się:

• więcej o autyzmie i jego działaniu
• co dzieje się w mózgu neurodiwergentnym
• jak możesz bronić swojego nastolatka, gdy inni nie rozumieją ani nie akceptują jego tożsamości

Czytaj dużo książek i odwiedzaj zasoby internetowe. Oto tylko kilka:

• „Przewodnik po autyzmie dla osoby myślącej” Shannon Des Roches Rosa
• „Wyjątkowo ludzki” Barry'ego Prizanta
• „Neurotribes” Steve'a Silbermana - kompleksowa praca nad historią, diagnozą i coraz lepszym zrozumieniem, czym jest (i nie jest) autyzm
• Autyzmowa sieć autyzmu (ASAN)
• Sieć kobiet autystycznych i niebinarnych (AWNN)

Dowiedz się wszystkiego o swoim nastolatku

Większość rodziców i tak to robi (a to doprowadza większość nastolatków do szału). Ale jeśli Twoje dziecko ma autyzm i nie jesteś pewien, co robić, zapytaj go!

Rozmawiaj z nastolatkiem. Poproś, aby powiedzieli ci, co myślą, lub zapisz swoje przemyślenia.

Jeśli Twoje dziecko może nie mieć zdolności do mówienia lub pisania, aby dzielić się z Tobą swoimi przemyśleniami lub emocjami, ważne jest, aby obserwować ich zachowanie i odnotować, co może wywołać pewne reakcje behawioralne.

Dowiedz się, co działa (i nie działa), aby zminimalizować zachowania, które mogą powodować zakłócenia lub zakwestionować ich zdolność do maksymalnego wykorzystania zasobów, do których mają dostęp.

Jeśli uważasz, że ich zachowanie jest zakłócające lub przeszkadza w osiągnięciu sukcesu w sposób, który wzbudził ich zainteresowanie, spróbuj zminimalizować te wyzwalacze lub pomóż nastolatkowi znaleźć mechanizmy radzenia sobie.

Oto kilka pomysłów:

• Jasne światła wyzwalają? Utrzymuj przyciemnione światła w domu.

• Na wynos

  Autyzm nie jest schorzeniem wymagającym leczenia.

  Ale to diagnoza, której wiele osób nie rozumie. Możesz teraz nie rozumieć w pełni autyzmu, nawet jako rodzic autystycznego nastolatka.

  Ważne jest, aby Twoje dziecko czuły się kochane, akceptowane i wspierane wszystkimi zasobami, których potrzebują, aby osiągnąć to, czego chcą.

  Istnieje silne poparcie dla postawienia diagnozy autyzmu u dziecka lub nastolatka. Może pomóc im zdobyć zasoby i usługi, których potrzebują, aby doświadczyć bardziej pozytywnych lub osobiście spełniających się wyników przez całe życie.