Co powinieneś wiedzieć o niepełnosprawności intelektualnej

Zawartość

• Objawy niepełnosprawności intelektualnej
• Stopnie niepełnosprawności intelektualnej
• Lekka niepełnosprawność intelektualna
• Umiarkowana niepełnosprawność intelektualna
• Poważna niepełnosprawność intelektualna
• Głęboka niepełnosprawność intelektualna
• Inna niepełnosprawność intelektualna
• Nieokreślona niepełnosprawność intelektualna
• Co powoduje niepełnosprawność intelektualną?
• Jak diagnozuje się niepełnosprawność intelektualną?
• Możliwości leczenia niepełnosprawności intelektualnej
• Jaka jest perspektywa długoterminowa?

Przegląd

Jeśli Twoje dziecko jest niepełnosprawne intelektualnie (ID), jego mózg nie rozwinął się prawidłowo lub został w jakiś sposób uszkodzony. Ich mózg może również nie funkcjonować w normalnym zakresie funkcjonowania intelektualnego i adaptacyjnego. W przeszłości lekarze nazywali ten stan „upośledzeniem umysłowym”.

Istnieją cztery poziomy identyfikatora:

• łagodny: lekki
• umiarkowany
• ciężki: Silny
• głęboki

Czasami identyfikator można sklasyfikować jako:

• "inny"
• „Nieokreślony”

ID wiąże się zarówno z niskim IQ, jak i problemami z przystosowaniem się do codziennego życia. Mogą również występować upośledzenia związane z uczeniem się, mową, społeczne i fizyczne.

Ciężkie przypadki ID można rozpoznać wkrótce po urodzeniu. Jednak możesz nie zdawać sobie sprawy, że Twoje dziecko ma łagodniejszą formę identyfikacji, dopóki nie osiągnie wspólnych celów rozwojowych. Niemal wszystkie przypadki identyfikacji tożsamości są diagnozowane do ukończenia przez dziecko 18 roku życia.

Objawy niepełnosprawności intelektualnej

Objawy ID będą się różnić w zależności od stopnia niepełnosprawności Twojego dziecka i mogą obejmować:

• niespełnienie intelektualnych kamieni milowych
• siedzenie, czołganie się lub chodzenie później niż inne dzieci
• problemy z nauką mówienia lub trudności z mówieniem wyraźnie
• problemy z pamięcią
• niezdolność do zrozumienia konsekwencji działań
• niezdolność do logicznego myślenia
• dziecinne zachowanie niezgodne z wiekiem dziecka
• brak ciekawości
• trudności w nauce
• IQ poniżej 70
• niezdolność do prowadzenia w pełni niezależnego życia z powodu wyzwań związanych z komunikacją, dbaniem o siebie lub interakcją z innymi

Jeśli Twoje dziecko ma identyfikator, mogą napotkać niektóre z następujących problemów behawioralnych:

• agresja
• zależność
• wycofanie się z działań społecznych
• poszukiwanie uwagi
• depresja w wieku młodzieńczym i nastoletnim
• brak kontroli impulsów
• pasywność
• skłonność do samookaleczeń
• upór
• niska samo ocena
• niska tolerancja na frustrację
• zaburzenia psychotyczne
• trudności w zwracaniu uwagi

Niektóre osoby z legitymacją mogą mieć również określone cechy fizyczne. Mogą to być niski wzrost lub wady twarzy.

Stopnie niepełnosprawności intelektualnej

Identyfikator jest podzielony na cztery poziomy w oparciu o IQ Twojego dziecka i stopień przystosowania społecznego.

Lekka niepełnosprawność intelektualna

Niektóre z objawów łagodnej niepełnosprawności intelektualnej obejmują:

• nauka mówienia zajmuje więcej czasu, ale komunikuje się dobrze, gdy już wiedzą, jak to zrobić
• bycie w pełni niezależnym w samoopiece, gdy dorastają
• mający problemy z czytaniem i pisaniem
• niedojrzałość społeczna
• zwiększone trudności z obowiązkami związanymi z małżeństwem lub rodzicielstwem
• korzystających ze specjalistycznych planów edukacyjnych
• o IQ w zakresie od 50 do 69

Umiarkowana niepełnosprawność intelektualna

Jeśli Twoje dziecko ma umiarkowaną identyfikację, mogą wykazywać niektóre z następujących objawów:

• powoli rozumieją i używają języka
• mogą mieć trudności z komunikacją
• może nauczyć się podstawowych umiejętności czytania, pisania i liczenia
• na ogół nie są w stanie żyć samotnie
• często mogą samodzielnie poruszać się w znanych miejscach
• może brać udział w różnego rodzaju działaniach społecznych
• ogólnie mający IQ w zakresie od 35 do 49

Poważna niepełnosprawność intelektualna

Objawy ciężkiej identyfikacji obejmują:

• zauważalne zaburzenia motoryczne
• poważne uszkodzenie lub nieprawidłowy rozwój ich ośrodkowego układu nerwowego
• ogólnie posiadające IQ w zakresie od 20 do 34

Głęboka niepełnosprawność intelektualna

Objawy głębokiej identyfikacji obejmują:

• niemożność zrozumienia lub zastosowania się do żądań lub instrukcji
• możliwa bezruch
• niemożność utrzymania
• bardzo podstawowa komunikacja niewerbalna
• niezdolność do samodzielnego zaspokajania własnych potrzeb
• potrzeba stałej pomocy i nadzoru
• posiadanie IQ poniżej 20

Inna niepełnosprawność intelektualna

Osoby z tej kategorii są często upośledzone fizycznie, mają ubytek słuchu, niewerbują się lub są niepełnosprawni fizycznie. Te czynniki mogą uniemożliwić lekarzowi Twojego dziecka przeprowadzenie badań przesiewowych.

Nieokreślona niepełnosprawność intelektualna

Jeśli Twoje dziecko ma nieokreślony identyfikator, będzie wykazywać objawy ID, ale ich lekarz nie ma wystarczających informacji, aby określić poziom niepełnosprawności.

Co powoduje niepełnosprawność intelektualną?

Lekarze nie zawsze mogą zidentyfikować konkretną przyczynę identyfikacji tożsamości, ale przyczyny identyfikacji mogą obejmować:

• uraz przed urodzeniem, taki jak infekcja lub ekspozycja na alkohol, narkotyki lub inne toksyny
• uraz podczas porodu, taki jak niedobór tlenu lub przedwczesny poród
• choroby dziedziczne, takie jak fenyloketonuria (PKU) lub choroba Tay-Sachsa
• nieprawidłowości chromosomowe, takie jak zespół Downa
• zatrucie ołowiem lub rtęcią
• poważne niedożywienie lub inne problemy dietetyczne
• ciężkie przypadki wczesnych chorób dziecięcych, takie jak krztusiec, odra lub zapalenie opon mózgowych
• uraz mózgu

Jak diagnozuje się niepełnosprawność intelektualną?

Aby zdiagnozować ID, Twoje dziecko musi mieć poniżej średniej zdolności intelektualne i adaptacyjne. Lekarz Twojego dziecka przeprowadzi trzyczęściową ocenę, która obejmuje:

• wywiady z tobą
• obserwacje twojego dziecka
• standardowe testy

Twoje dziecko otrzyma standardowe testy inteligencji, takie jak test inteligencji Stanford-Binet. Pomoże to lekarzowi określić IQ Twojego dziecka.

Lekarz może również zlecić inne testy, takie jak Skale Zachowania Adaptacyjnego Vineland. Ten test umożliwia ocenę codziennych umiejętności życiowych i społecznych Twojego dziecka w porównaniu z innymi dziećmi w tej samej grupie wiekowej.

Należy pamiętać, że dzieci z różnych kultur i statusów społeczno-ekonomicznych mogą wypadać inaczej na tych testach. Aby postawić diagnozę, lekarz Twojego dziecka weźmie pod uwagę wyniki testu, wywiady z Tobą i obserwacje Twojego dziecka.

Proces oceny Twojego dziecka może obejmować wizyty u specjalistów, które mogą obejmować:

• psycholog
• logopeda
• pracownik socjalny
• neurolog dziecięcy
• pediatra rozwojowy
• fizjoterapeuta

Można również wykonać testy laboratoryjne i obrazowe. Mogą one pomóc lekarzowi dziecka wykryć zaburzenia metaboliczne i genetyczne, a także problemy strukturalne w mózgu dziecka.

Inne stany, takie jak utrata słuchu, zaburzenia uczenia się, zaburzenia neurologiczne i problemy emocjonalne, również mogą powodować opóźnienie rozwoju. Lekarz dziecka powinien wykluczyć te schorzenia przed zdiagnozowaniem dziecka na podstawie dowodu tożsamości.

Ty, szkoła Twojego dziecka i Twój lekarz wykorzystacie wyniki tych testów i ocen, aby opracować plan leczenia i edukacji Twojego dziecka.

Możliwości leczenia niepełnosprawności intelektualnej

Twoje dziecko będzie prawdopodobnie potrzebowało stałego poradnictwa, które pomoże mu uporać się z niepełnosprawnością.

Otrzymasz plan usług rodzinnych, który opisuje potrzeby Twojego dziecka. Plan będzie również wyszczególniał usługi, które będą potrzebne Twojemu dziecku, aby pomóc mu w normalnym rozwoju. W planie uwzględnione zostaną również potrzeby Twojej rodziny.

Kiedy Twoje dziecko będzie gotowe do nauki w szkole, zostanie wdrożony Zindywidualizowany Program Edukacyjny (IEP), aby pomóc mu w zaspokojeniu ich potrzeb edukacyjnych. Wszystkie dzieci z legitymacją mają dostęp do edukacji specjalnej.

Federalna ustawa o osobach niepełnosprawnych (IDEA) wymaga, aby szkoły publiczne zapewniały bezpłatną i odpowiednią edukację dzieciom z niepełnosprawnością intelektualną i innymi niepełnosprawnościami rozwojowymi.

Głównym celem leczenia jest pomoc dziecku w osiągnięciu pełnego potencjału w zakresie:

• Edukacja
• umiejętności społeczne
• umiejętności życiowe

Leczenie może obejmować:

• terapia behawioralna
• terapia zajęciowa
• poradnictwo
• w niektórych przypadkach leki

Jaka jest perspektywa długoterminowa?

Kiedy ID występuje z innymi poważnymi problemami fizycznymi, oczekiwana długość życia Twojego dziecka może być niższa niż średnia. Jeśli jednak Twoje dziecko ma łagodną do umiarkowanej ID, prawdopodobnie będzie miało dość normalną długość życia.

Kiedy Twoje dziecko dorośnie, może być w stanie wykonywać pracę, która uzupełnia ich poziom legitymacji, żyć samodzielnie i utrzymywać się.

Dostępne są usługi wsparcia, które pomagają dorosłym z legitymacją w prowadzeniu niezależnego i satysfakcjonującego życia.