Jak pokonać znęcanie się

Zawartość

• Jak walczyć z znęcanie się
• Prawo znęcanie się

Walka z znęcanie się powinno być wykonane w samej szkole, przy pomocy środków promujących świadomość uczniów na temat znęcanie się i jego konsekwencje w celu umożliwienia uczniom lepszego szanowania różnic i lepszego wspierania się nawzajem.

THE znęcanie się można go scharakteryzować jako akt agresji fizycznej lub psychicznej, który jest nieustannie dokonywany celowo przez jedną osobę na drugą, bardziej kruchy, częściej przebywa w środowisku szkolnym i może mieć negatywny wpływ na rozwój dziecka znęcanie się.

Jak walczyć z znęcanie się

Walka z znęcanie się musi zaczynać się w samej szkole i ważne jest, aby takie były strategie prewencji i świadomości znęcanie się zarówno skierowane do uczniów, jak i rodziny. Strategie te mogą obejmować na przykład wykłady z psychologami w celu uświadomienia uczniom problemu znęcanie się i jego konsekwencje.

Ponadto ważne jest przeszkolenie zespołu pedagogicznego w zakresie rozpoznawania przypadków znęcanie się iw ten sposób zastosować środki, aby go zwalczać. Zwykle to, co ma największy wpływ na walkę znęcanie się to dialog, dzięki któremu nauczyciele mają bliższe relacje z uczniami i ułatwiają im rozmowę. Ten dialog jest również ważny, aby nauczyciele mogli podnosić świadomość swoich uczniów na temat znęcanie się a tym samym uformować bardziej empatycznych ludzi, którzy wiedzą, jak radzić sobie z konfliktami i szanować różnice, co może zmniejszyć występowanie znęcanie się.

Ważne jest również, aby szkoła utrzymywała bliskie relacje z rodzicami, aby byli informowani o wszystkim, co dzieje się w środowisku szkolnym, o wynikach dziecka i relacjach z innymi uczniami. Ten bliski związek między rodzicami a szkołą jest niezwykle ważny, ponieważ często są ofiarami znęcanie się nie komentują doznanej agresji, przez co rodzice mogą nie wiedzieć, co się dzieje z ich dzieckiem. Dowiedz się, jak rozpoznać znaki znęcanie się w szkole.

Jednym ze sposobów promowania większej świadomości na temat znęcanie się w szkole i jej konsekwencje, identyfikacja przypadków znęcanie się, zarządzanie konfliktem i bliższe relacje z rodzicami i uczniami, odbywa się za pośrednictwem szkolnego psychologa, który jest w stanie ocenić, przeanalizować i promować refleksje związane z znęcanie się. W ten sposób ten profesjonalista staje się fundamentalny, ponieważ jest w stanie lepiej zidentyfikować zmiany w zachowaniu uczniów, które mogą sugerować znęcanie się, dzięki czemu jest w stanie tworzyć strategie interwencji i świadomości w szkole.

Ważne jest, aby plik znęcanie się w szkole jest skutecznie identyfikowany i zwalczany, aby uniknąć pewnych komplikacji dla ofiary, takich jak na przykład spadek wyników w szkole, ataki paniki i lęku, trudności ze snem i zaburzenia odżywiania. Poznaj inne konsekwencje znęcanie się.

Prawo znęcanie się

W 2015 roku uchwalono ustawę nr 13185/15, która stała się powszechnie znana jako ustawa z znęcanie się, ponieważ promuje ustanowienie programu zwalczania systemowego zastraszania, a więc przypadków znęcanie się zgłoszony w celu zaplanowania działań podnoszących świadomość i zwalczających znęcanie się w szkołach.

W związku z tym, zgodnie z prawem, uważa się wszelkie akty umyślnej przemocy fizycznej lub psychicznej wobec osoby lub grupy, które nie mają wyraźnej motywacji i które powodują zastraszenie, agresję lub upokorzenie. znęcanie się.

Kiedy praktykujesz znęcanie się zostanie zidentyfikowany i powiadomiony, istnieje możliwość, że osoba odpowiedzialna za czyn zostanie poddana środkom społeczno-wychowawczym, jeśli jest osobą niepełnoletnią i pomimo tego, że nie została aresztowana lub nie odpowiedziała karnie za znęcanie się, osoba ta może zostać przyjęta do instytucji określonych w Statucie Dzieci i Młodzieży.