Dlaczego uścisk cęgowy ma kluczowe znaczenie dla rozwoju dziecka

Zawartość

• Definicja chwytu cęgowego
• Rozwój chwytu cęgowego
• Etapy rozwoju chwytu cęgowego
• Zabawki i czynności chwytające szczypcami
• A jeśli dziecko nie jest zainteresowane podnoszeniem zabawek?
• Na wynos

Definicja chwytu cęgowego

Chwyt cęgowy to koordynacja palca wskazującego i kciuka w celu trzymania przedmiotu. Za każdym razem, gdy trzymasz długopis lub guzik koszuli, używasz uchwytu cęgowego.

Chociaż dorosłym może się to wydawać drugą naturą, dla dziecka jest to ważny kamień milowy w rozwoju drobnej motoryczności. Chwyt cęgowy reprezentuje koordynację mózgu i mięśni niezbędną do uzyskania coraz większej niezależności.

Dziecko zazwyczaj rozwija tę umiejętność w wieku od 9 do 10 miesięcy, chociaż może się to różnić. Dzieci rozwijają się w różnym tempie.

Jeśli dziecko nie rozwinie tego kamienia milowego w czasie, lekarze mogą zinterpretować to jako objaw opóźnionego rozwoju. Lekarze mogą zalecić działania i terapie, które mogą pomóc dziecku w lepszym używaniu chwytu cęgowego.

Rozwój chwytu cęgowego

Chwyt cęgowy oznacza dalszy rozwój umiejętności motorycznych. Są to ruchy wymagające precyzyjnej kontroli małych mięśni dłoni. Wymagają wielu umiejętności, w tym siły i koordynacji ręka-oko.

Dobre zdolności motoryczne są podstawą, która pozwoli później dziecku pisać i używać myszki komputerowej.

Według Szpitala Dziecięcego Orange County dziecko zwykle zaczyna rozwijać chwyt cęgowy w wieku około 9 miesięcy. Możesz jednak zaobserwować to wcześniej lub później, w zależności od wyjątkowego rozwoju Twojego dziecka.

Inne kamienie milowe, które mają miejsce w tym czasie, obejmują naukę, jak uderzać o dwa przedmioty i klaskać w dłonie.

Etapy rozwoju chwytu cęgowego

Rozwój chwytu cęgowego jest zwykle wynikiem rozwoju kilku kamieni milowych chwytania i koordynacji. Niektóre z wczesnych kamieni milowych w rozwoju, które później pozwalają dziecku wykonać chwyt cęgowy, obejmują:

• uchwyt dłoniowy: zbliżanie palców do dłoni, pozwalając niemowlętom owijać palce wokół przedmiotu
• chwyt gryzący: używanie palców innych niż kciuk jak grabie, owijanie czubkiem palców nad przedmiotem w celu przybliżenia przedmiotów
• dolny chwyt cęgowy: używanie opuszek kciuka i palca wskazującego do podnoszenia i trzymania przedmiotów; ten prekursor chwytu cęgowego ma zwykle miejsce między 7 a 8 miesiącem życia

Prawdziwy chwyt cęgowy ma miejsce, gdy dziecko używa koniuszków palców do podnoszenia przedmiotów. Nazywa się to również lepszym lub „schludnym” chwytem cęgowym.

Dzieci są w stanie podnosić mniejsze, cieńsze przedmioty, gdy potrafią chwytać cęgami. Umożliwienie dziecku chwytania przedmiotów, dotykania ich rękami i angażowania się w przedmioty jest krokiem w kierunku uścisku cęgowego.

Zabawki i czynności chwytające szczypcami

Rodzice i opiekunowie mogą wspierać rozwój chwytania cęgowego dziecka poprzez te czynności.

• Umieść przed dzieckiem małe przedmioty o różnych rozmiarach i obserwuj, jak próbują podnosić różne rzeczy. Przykładami mogą być monety, kulki lub guziki. Niemowlęta w tym wieku wkładają wszystko do buzi, więc uważnie nadzoruj tę czynność, aby Twoje dziecko nie dusiło się ani nie próbowało ich połknąć.
• Umieść miękkie przekąski, takie jak kawałki banana lub gotowanej marchewki przed dzieckiem, i pozwól mu sięgnąć, aby je podnieść i zjeść.

Używanie łyżek, widelców, markerów, kredek i czegokolwiek innego, co jest trzymane w palcach, może pomóc dziecku rozwinąć chwyt cęgowy. Pomocne może być również jedzenie rękami oraz zabawa piłkami i zabawkami o różnych rozmiarach.

A jeśli dziecko nie jest zainteresowane podnoszeniem zabawek?

Kamienie milowe rozwoju motorycznego, takie jak uścisk cęgowy, reprezentują rozwój dróg motorycznych w układzie nerwowym.

Jeśli Twoje dziecko w wieku od 8 do 12 miesięcy nie wykazuje zainteresowania podnoszeniem przedmiotów, porozmawiaj z lekarzem dziecka. Czasami jest to wskaźnik znanego stanu, który może wpływać na rozwój motoryczny, takiego jak zaburzenie koordynacji rozwojowej.

Lekarz może zalecić takie interwencje, jak terapia zajęciowa. Terapeuta zajęciowy może współpracować z dzieckiem, aby zachęcić do kamieni milowych w rozwoju. Mogą również nauczyć Cię, jak wspierać te wysiłki.

Na wynos

Jeśli Twoje dziecko jest starsze niż 12 miesięcy i nie ma jeszcze śladów chwytu cęgowego, porozmawiaj z pediatrą. Pediatra Twojego dziecka może ocenić jego zdolności motoryczne, a także omówić harmonogram takich kamieni milowych, biorąc pod uwagę ogólny rozwój Twojego dziecka.